Devlet Okullarının En Başarılısı İmam Hatip

09 Aralık 2016

Milli Eğitim Bakanlığı Ölçme, Değerlendirme Ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü Veri Analizi, İzleme Ve Değerlendirme Daire Başkanlığı tarafından ‘2015-2016 TEOG Yerleştirme Sonuçlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi’ isimli kapsamlı bir rapor yayımlandı.

Rapora göre, 2015-2016 eğitim-öğretim yılında ‘Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sistemi’ kapsamında yapılmış olan ortak sınavlar sonucunda, 1 milyon 149 bin 489 öğrenciden 956 bin 122’si tercih ettikleri okullara yerleşti.

Öğrencilerin elde etmiş oldukları ortaöğretime yerleştirmeye esas puanları (YEP), bu puanlar doğrultusunda yapmış oldukları tercihler ve yerleştikleri okullara ilişkin bazı bulgulara yer verilen raporda, İmam hatip okulları ön plana çıktı.

EN YÜKSEK ORTALAMAYA SAHİP

Öğrencilerin mezun oldukları okul türü açısından YEP (Yerleştirme Esas Puanı) ortalamaları incelendiğinde en yüksek ortalamanın özel okullarda olduğu, devlet okulları açısından ise özel okulları sırasıyla imam hatip okulları, genel ortaokullar ve yatılı bölge okullarının takip ettiği görüldü.

TEMELLER İMAM HATİPLERDE ATILIYOR

YEP’e göre yüzde 2’lik dilime giren öğrencilerden ilk üç tercihine yerleşme oranı yüzde 83,3 olarak gerçekleşti.

Yüzde 2’lik dilime giren imam hatip ortaokullarından mezun öğrencilerin tamamına yakını tercihlerini devlet okullarından yana kullandı. Bu öğrencilerin yüzde 44,8’i fen liselerini, yüzde 40,06’sı imam hatip liselerini tercih etti.

EN BAŞARILI BÖLGELER DE DOĞRULUYOR

İlgili veriler incelendiğinde öğrencilerin Akdeniz Bölgesinde en fazla Anadolu meslek programlarına, Doğu Anadolu Bölgesinde ise Anadolu imam hatip liselerine gittikleri görüldü. Ege Bölgesinde çok programlı liseler kapsamındaki Anadolu liselerine, Güneydoğu Anadolu Bölgesinde Anadolu imam hatip liselerine, İç Anadolu Bölgesinde Anadolu imam hatip liselerine, Karadeniz Bölgesinde Anadolu imam hatip liselerine, Marmara Bölgesinde ise Anadolu meslek programlarına öğrencilerin yerleştikleri ortaya çıktı.

YEP ortalamaları coğrafi bölgeler açısından incelendiğinde en yüksek ortalamaya sahip bölge İç Anadolu Bölgesi, en düşük ortalamaya sahip bölge Güneydoğu Anadolu Bölgesi olarak belirlendi.

ÖĞRENCİLERİN İLK İSTEĞİ İMAM HATİP

Aynı rapora göre 300 ve üzeri puan alan ve yerleştiği okulun taban puanından (50-450) fazla puan alan öğrencilerin tercih eğilimleri de ölçüldü. Bu öğrencilerin yüksek puanlar almaları durumunda dahi Anadolu imam-hatip liselerini tercih ettikleri görüldü.

CUMHURBAŞKANI ERDOĞAN BABASINI ANLATMIŞTI

Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, geçtiğimiz günlerde Kaptan Ahmet Erdoğan Uluslararası Erkek Anadolu İmam Hatip Lisesi Eğitim Külliyesi’nin açılış töreninde konuşmuştu.

Cumhurbaşkanı Erdoğan, babasının ismini taşıyan eğitim külliyesinin açılışında babasını anlatmıştı:

“Bu okula rahmetli babamın ismini verdiğiniz için teşekkür ediyorum. Nafakasını temin için 15 yaşında Zonguldak’a sonrasında İstanbul’a gelen babam bugünkü ismiyle Denizcilik İşletmelerinde çalışmış, kaptanlık ünvanını almıştı. Babam önceden randevulaşarak eve gelmezdi.

Çocukluğumda hatırlarım; çat kapı misafirlerle eve gelir, annemde yer sofrasını döşer yemeğimizi yerdik. O anda hazırlardı annem. Zaten bir Karadenizli olarak turşularımız, kavurmalarımız hazırdı. Gelen de tabi umduğunu değil bulduğunu yerdi. Çok disiplinli bir o kadar da merhametli bir insan olan Kaptan Erdoğan babacığım, isminin böyle bir okula verildiğini görseydi gözyaşlarının sakallarından süzüldüğünü görürdük.

Babamın ömrünü dimdik yaşayarak geçirmiş olması benim en önemli şeref belgemdir. Bu mirası çocuklarıma bırakabilmekte benim en büyük hayalimdi. Kaptan Erdoğan ve oğlu Erdoğan’ın hikayesi aslında Türkiye’nin hikayesidir. Bu mücadele Kaptan Ahmet Erdoğan’ın oğlu Kasımpaşa’da büyüyen ardından İHL’yi bitiren, kendisinden, ailesinden ve milletinden başka kimsesi olmayan Erdoğan’ın mücadelesidir.”

 

Haber10